教學(xué)科研：在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中，用于工業(yè)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)和研究，幫助學(xué)生和研究人員更好地理解工業(yè)原理和實(shí)踐操作。

設(shè)計(jì)規(guī)劃：根據(jù)收集到的資料，進(jìn)行模型的設(shè)計(jì)規(guī)劃，確定整體布局、比例、色彩搭配等，繪制設(shè)計(jì)圖紙，制作初步的概念模型。

目標(biāo)：捕捉園林設(shè)計(jì)核心訴求，確保模型還原度與設(shè)計(jì)理念契合。

關(guān)鍵動(dòng)作：

需求溝通：

明確模型用途：地產(chǎn)銷售展示（需突出賣點(diǎn)）、景觀投標(biāo)方案（需體現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新）或?qū)W術(shù)研究（需數(shù)據(jù)）。

確認(rèn)核心展示要素：如主景建筑（亭臺(tái)樓閣）、特色植被（古樹(shù)、花卉）、水體形態(tài)（湖泊、溪流）、交通動(dòng)線（步道、橋廊）。

資料收集：

設(shè)計(jì)圖紙：CAD 總平面圖、地形等高線圖、植被配置表、建筑平立剖面圖。

實(shí)景素材：現(xiàn)場(chǎng)照片（記錄現(xiàn)有地形、古樹(shù)位置）、氣候數(shù)據(jù)（如當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向，影響植被布局模擬）。

文化元素：提取地域特色符號(hào)（如中式園林的漏窗、假山，日式枯山水的礫石布局）。

驗(yàn)收調(diào)整與維護(hù)說(shuō)明

目標(biāo)：確保模型符合設(shè)計(jì)預(yù)期，并提供長(zhǎng)期展示支持。

關(guān)鍵動(dòng)作：

功能驗(yàn)收：

動(dòng)態(tài)測(cè)試：檢查燈光、水流、機(jī)械裝置是否運(yùn)行穩(wěn)定，遙控器信號(hào)是否靈敏。

細(xì)節(jié)核對(duì)：對(duì)比設(shè)計(jì)圖，確認(rèn)建筑朝向、植被種類、鋪裝樣式無(wú)偏差。

客戶反饋：

記錄修改意見(jiàn)（如補(bǔ)充某品種花卉、調(diào)整步道寬度），現(xiàn)場(chǎng)微調(diào)或返廠優(yōu)化。

對(duì)需長(zhǎng)期展示的模型，提供《維護(hù)手冊(cè)》，說(shuō)明清潔方法（如用壓縮空氣除塵）、部件更換周期。

運(yùn)輸與安裝：

拆分運(yùn)輸：將模型分為基底、建筑、植被等模塊，用防靜電泡沫固定，避免碰撞。

現(xiàn)場(chǎng)組裝：在展示區(qū)域重新拼接，校準(zhǔn)燈光角度，補(bǔ)植運(yùn)輸中脫落的細(xì)小植被。