學習桌這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發(fā)展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業(yè)化，教育也逐步形成了一個產業(yè)，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。在這種情況下，教育設施、教育設備、教學用具這些輔助設備也變得越來越受教育工作者及相關部門的重視，于是在學習桌上面發(fā)的功夫就上去了。