2000年，教育部開始建立普通高等教育學歷證書電子注冊制度，此項改革將使教育部不再統(tǒng)一印制高等教育學歷證書內芯，改由高等學校自行印制，但必須進行電子注冊，并供網(wǎng)上查詢。2000年五省市試點，2001年在全國實行各類高等教育學歷證書電子注冊制度。

一、成考與自考的辦學區(qū)別：

成人高考是指各大學都有相應的成人教育學院或繼續(xù)教育學院入學資格選拔考試，成教的辦學主體一般為國家。自考，又稱自學考試，辦學主體一般為個人或民間機構，主要通過個人的自我學習或參加社會力量舉辦的培訓班等形式通過考試，從而拿到畢業(yè)證。

二、招生對象不同：

成人教育的招生對象主要是需要提升學歷的年滿18歲的社會人員（不同層次學歷提升需提供對應層次的學歷畢業(yè)證書）。自考的情況與成考類似。

三、文憑不同：

成考的文憑是各大學的成教學院發(fā)的，你考到哪個學校，畢業(yè)時就會蓋上那個大學的章。自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當?shù)刈钥嘉恼?。自考與成考均有本科或專科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試目前只有大專。

四、考試方式、難度不同：

嚴進寬出是成考入學一個標志體現(xiàn)，學生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試，才能入學就讀。與高考不同的是，你可以提前選取專業(yè)，有目標的去報考，只要考上了，一般情況下畢業(yè)就不會太困難。自考就與成考相反了，是寬處嚴進，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但想得到國家承認的畢業(yè)證，就得一門一門的通過國家的考試。二者自考考試難度更大。

五、學習方式不同：

成考的學習方式多：有脫產全日制學習的，有夜大學，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式，現(xiàn)在主要以遠程網(wǎng)絡視頻授課為主，遠程網(wǎng)絡視頻授課的優(yōu)勢在于打破時間空間的界限，隨時隨地觀看學習，重播不錯過任何一個知識點