現(xiàn)代的室內(nèi)兒童淘氣堡的科技含量和文化藝術(shù)含量越來(lái)越高，游客對(duì)室內(nèi)兒童淘氣堡的求新、求變、求好的期望值也越來(lái)越高。現(xiàn)代的室內(nèi)兒童淘氣堡的科技含量和文化藝術(shù)含量越來(lái)越高，因此，有許多的兒童樂(lè)園廠家從不同角度參與的群體兒童淘氣堡設(shè)計(jì)，可以用多角度思維，論證來(lái)彌補(bǔ)室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)時(shí)視野不寬，容易出現(xiàn)疏漏等不足。總體而言一個(gè)好的室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)群體應(yīng)具備以下特征：

一、室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)群體必須真正由各方面的有關(guān)專(zhuān)家組成。如果是某些企業(yè)老板的參與，往往會(huì)被奇葩的意志想法堵死許多本來(lái)可以冒出來(lái)的高明方法。因此，要術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，找室內(nèi)兒童樂(lè)園設(shè)備廠家非帆游樂(lè)設(shè)計(jì)，才能針對(duì)室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)的具體情況，提出有意義的方案。

二、室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)群體中的專(zhuān)家來(lái)自不同方面，不同專(zhuān)業(yè)和不同經(jīng)歷，在知識(shí)和能力上各有長(zhǎng)短，在思維方法和考慮問(wèn)題方面也各有側(cè)重。取長(zhǎng)補(bǔ)短或相互爭(zhēng)論將有利于出現(xiàn)更多的思維碰撞，激發(fā)出更多的靈感火花。

三、室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)群體中要有一個(gè)好的兒童淘氣堡廠家，同時(shí)還應(yīng)該具備平易近人、凝聚群體的人格魅力。

四、室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)過(guò)程是一個(gè)思路逐步清晰、直到明確的過(guò)程。室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)群體的組織者應(yīng)善于及時(shí)歸納總結(jié)，把每個(gè)游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)人員的思維和創(chuàng)意，歸納總結(jié)到游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目上去，使兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)之初形成的模糊概念逐步清晰，后形成一個(gè)明確、完整的室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)提案。室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)一開(kāi)始就要有明確的指導(dǎo)思想。當(dāng)討論進(jìn)入敞開(kāi)觀點(diǎn)，自由想象的時(shí)候，容易出現(xiàn)所謂“跑題”或“脫韁”，導(dǎo)致游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)偏離預(yù)期的方向。所以，必須隨時(shí)把握原則，堅(jiān)持主導(dǎo)方向。

五、參與室內(nèi)兒童淘氣堡設(shè)計(jì)的人員應(yīng)解放思想，完全平等地交流觀點(diǎn)，開(kāi)個(gè)室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)群體中的民主氣氛越濃，自由討論越熱烈，游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)的水平就可能越高。吸取各種新觀念、新思路、新創(chuàng)意，以滿足游樂(lè)園多學(xué)科、多門(mén)類(lèi)、發(fā)展快、變化大的特殊要求，保證室內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)的高質(zhì)量。

德義星游樂(lè)專(zhuān)注兒童室內(nèi)游樂(lè)設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)幾年，擁有一批深刻了解兒童游玩與心理特點(diǎn)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，本著綠色健康、寓教于樂(lè)、以童為本的設(shè)計(jì)原則，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)共同開(kāi)心玩耍的兒童游樂(lè)小天地，為孩子和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)親密獨(dú)特的親子空間，力求通過(guò)各種不同的游戲，讓孩子的語(yǔ)言能力、交際能力、創(chuàng)造能力、解決問(wèn)題的能力、注意力得到鍛煉和提升。